miércoles, 11 de marzo de 2009


EL INGLÉS QUE SUBIÓ UNA COLINA PERO BAJÓ UNA MONTAÑA
(película)

DESCRIPCIÓN:
A una localidad de Gales llegan dos topógrafos ingleses que deben constatar la altura de la supuesta 'primera montaña' de la región. Los lugareños están felices, pero se indignan cuando los técnicos le dicen que a su colina le faltan varios pies para calificar como montaña. Decididos a conseguir ese título, los locales sabotean el auto de los topógrafos para obligarlos a quedarse mientras piensan cómo aumentar la altura de su colina.
http://www.bazuca.com/pelicula-332268-El-Ingl%C3%A9s-que-Subi%C3%B3-una-Colina-pero-Baj%C3%B3-una-Monta%C3%B1a

  • ¿Cuál era la importancia de la montaña para el pueblo?
La montaña practicamente era un tesoro ya que gracias a que era considerada una "montaña y no un a colina aquel pueblo galés ganaría la acreditación de figurar en los mapas.

  • Descripción de la cultura del pueblo y sus características antes de la llegada de los inglese:
las personas del pueblo eran sencillas y muy orgullosas de sus alrededores, tenían la costumbre de ir siempre a la iglesia (era sagrado para ellos).

  • Definición de las posiciones de los personajes:
  • Reverendo Jones: propenso a irritarse o enfadarse facilmente por las ideas que para el eran absurdas; preocupada y empeñado por la meta que en ese momento el pueblo se comprometió a cumplir.
  • Morgan: era una persona fría que al principio velaba por sus propíos intereses pero a su vez era una persona preocupada.
  • Sr. Garred: despreocupado; a él solo le interesaba hacer su trabajo; lo que le pudiera estar pasando a las personas poco le importaba.
  • Jhony Jones: una persona que enfrentó sus miedo para ayudar a su hermanos (los habitantes del pueblo).
  • ¿Hubo cambios en el clima organizacional?
si hubo cambios ya que las personas como Morgan "el cabra" y el reverendo Jones no tenían los mismo ideales, eran personas totalmente diferentes y la meta que tenían que era convertir aquella colina en una montaña los hizo centrase en ese finh y olvidarse de esos puntos negativos que podían afectar la situación.


Google
Empresa especializada en búsquedas por internet y publicidad online. Posee 12.238 empleados (31 de marzo de 2007) y está radicada en Mountain View, California (EE.UU.).

La misión de Google, en su propia declaración es "organizar la información del mundo y hacerla universalmente accesible y útil".

http://www.alegsa.com.ar/Dic/google.php


  • ¿cómo asumen los empleados de Google la cultura de la empresa?
Los empleados de Google asumen la cultura de la empresa haciendo de ésta parte fundamental de sus vidas, dedicando practicamente todo su tiempo. Ellos se sienten como en un su casa por las comodidades y el buen trato que les brinda ésta compañía. Google es exigente, pero está interesado que sus empleados se sientan a gusto, creando el lugar y el ambiente propicio para un óptimo desempeño.

  • Algunos ritos de la cultura Google:
Los viernes se celebra el llamado TGIF o thank God It's friday (gracias a Dios es viernes), se reune toda la empresa para cantar y comer.
Al momento de contratar son muy exigentes y someten a las personas a pruebas bastantes rigurosas.
(trabajo en parejas: Laura Martínez y Verónica Zapata)




martes, 17 de febrero de 2009

REFLEXIONES

CLASE DE COMUNICACIÓN EDUCACIÓN Y CULTURA


hoy 17 de febrero la clase no me pareció agradable ya que la profesora está repitiendo todo lo de la clase pasada o no se si estaba utilizando todo lo dicho para agragar nuevos temas, lo cierto es que pondré un poco de empeño y trataré de entrar con muchos ánimos porque la Ana Lucía es una profesional y no creo que se esté equivocando.

CLASE DE TEORÍA DE LA IMAGEN

cuando el profesor hizo el comentario de que le había hecho una alumna sobre lo que pensamos todos los de este grupo acerca del profesor, me pareció que ella utilizó nuestro nombre para darle su punto de vista al profesor, porque en la clases anteriores jamás escuché comentarios negativos acerca del profesor. Por ejemplo a mi me parece que el profesor hace que las clases no sean tan aburridas y eso no significa que sean clases para niños de preescolar...

sábado, 14 de febrero de 2009

INTRODUCCIÓN AL PERIODISMO

CLASE Nº 2 INTRODUCCIÓN AL PERIODISMO

La clase me pareció muy interesante y menos intensa que la anterior ya que el profesor tocó un tema muy importante de éste curso y es "los inicios del periodismo en la historia"; hablar sobre el pasado es una buena base para saber y entender lo que está aconteciendo en estos momentos, el rescatar asuntos relevantes de la historia nos da respuesta del por qué de las cosas , en éste caso en el periodismo,¿por qué el periodismo se está manejando de una forma y no de otra? y como nos estaba diciendo el profesor que el periodismo ha perdido la parte humana que ya no importan las intenciones de las noticias sino "el hacer noticia" entonces, ¿por qué se ha perdido eso?... me gustaría que a medida que pasen las clases se hable acerca de ésto.

lunes, 9 de febrero de 2009

TEORÍA DE LA IMAGEN

¿Qué es la luz?
La luz es una radiación que se propaga en forma de ondas. Las ondas que se pueden propagar en el vacío se llaman ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS. La luz es una radiación electromagnética.

La luz se propaga en línea recta
La luz se propaga en línea recta. La línea recta que representa la dirección y el sentido de la propagación de la luz se denomina rayo de luz (el rayo es una representación, una línea sin grosor, no debe confundirse con un haz, que sí tiene grosor).
Un hecho que demuestra la propagación rectilínea de l
a luz es la formación de sombras. Una sombra es una silueta oscura con la forma del objeto.




NATURALEZA DE LA LUZ
NEWTON Y EL PRISMA ÓPTICO.
Newton nos comenta en sus escritos como después de haber dejado una habitación a oscuras y realizado un diminuto agujero para que penetrase una pequeña cantidad de luz, coloca un prisma triangular de cristal delante del agujero para que la luz se refracte sobre la pared, y así poder observar los colores que se producen. Lo que Newton consiguió fué la descomposición de la luz en los colores del espectro. Estos colores son básicamente el Azul violaceo, el Azul celeste, el Verde, el Amarillo, el Rojo anaranjado y el Rojo púrpura. Este fenómeno lo podemos contemplar con mucha frecuencia, cuando la
luz se refracta en el borde de un cristal o de un plástico. También cuando llueve y hace sol, las gotas de agua de la lluvia realizan la misma operación que el prisma de Newton y descomponen la luz produciendo los colores del arco iris. Newton dedujo, por tanto, que la luz solar contiene todos los colores que podemos observar en la naturaleza. A partir del hallazgo de Newton, Thomas Young llegó a la conclusión que todos los colores del espectro luminoso podian ser reducidos a tres colores básicos: el rojo, el verde y el azul, con los cuales se podía volver a conseguir la luz blanca.





Es el efecto de las radiaciones visibles que forman parte del espectro electromagnético.
ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO

Definición de Espectro electromagnético
Conjunto de ondas electromagnéticas que se propagan de manera ondulatorias y con velocidad constante, que es la de la luz, aproximadamente de 300.000 km/s. Las ondas electromagnéticas se dividen en luz visible, infrarroja, ultravioleta, rayos X, rayos gama, radiofrecuencia y microondas. Cada onda se diferencia en la frecuencia (número de vibraciones en la unidad de tiempo) y la longitud (distancia entre dos ondas sucesivas). Frecuencia y longitud de onda son inversamente proporcionales, por esto su producto siempre es constante e igual a la velocidad de la luz.



NATURALEZA DEL COLOR
Existen dos teorias del color:

  • SINTESIS ADITIVA (LUZ):
Al hablar de la síntesis aditiva del color debemos de hablar del color-luz, es decir del color como radiación de luz. En este caso los colores primarios (con los que podemos formar los demás) son el rojo, el verde y el azul.


  • SINTESIS SUSTRACTIVA (PIGMENTO):
Cuando nos referimos a la síntesis sustractiva del color, nos referimos al color como pigmentos, como pintura. Los pigmentos no emiten luz sino que sustraen (absorven) parte de las radiaciones de la luz. Dependiendo que radiación de luz absorvan los veremos de uno u otro color. Como cada pigmento quita parte de la luz cuantos más pigmentos mezclemos más oscuro será el color que obtendremos.

CIRCULO CROMÁTICO
Representa la sucesión progresiva y oredenada de todos los colores del espectro. En el se incluye los colores primarios y sus opuestos, los secundarios-complementarios.



EL COLOR TIENE VARIAS FUNCIONES EN LAS IMGANES COMO EL ATRAER LA ATENCIÓN EN LAS PERSONAS Y MANTENER SU ATENCIÓN Y A LA VEZ PUEDE TRANSMITIR INFORMACIÓN Y HACER QUE ÉSTA SE RECUERDE...

ESTRUCTURACIÓN DEL CAMPO BIDIMENSIONAL

La estructuración del campo bisimensional significa hacer un trabajo en la pantalla para lograr un balance y una estabilidad de la imagen. Entre esos trabajos existe lo que es el encuadre que es la función subjetiva ya que es lo que uno piensa hacercon la imagen al meterla en el cuadro ó sea la imagen siempre es manipulada; otra función para la estructuración es el tamaño que es el que tiene consecuencias estéticas, dependiendo como del impacto que queremos dar con la imagen. Ej: en el cine una imagen impacta más que en la TV ya que en el cine las imagenes muestran un tamaño más real o más grande.

DISTRIBUCIÓN DE VECTORES

(Fuerzas que actúan dentro de la imagen)

Imágenes simétricas: lo mismo que hay de un lado lo hay del otro






Imágenes asimétricas: en un ángulo no hay las misma imagen que en el otro









Imágenes balanceadas: se consigue mediante la posición de otro objeto de un peso gráfico similar.

VECTORES: EXISTEN TRES CLASES

VECTOR INDICATIVO: Para la fotografía, pintura,, imagenes estáticas aplican este vector. La imgen u objeto indican una dirección y puede crear inestabilidad y asimetría. Existen tres vectores indicativos: continuo (1 imagen), divergente (2 imagen) y convergente (3 imagen)






VECTOR GRÁFICO: Para la imagen estática cualquier masa gráfica independiente que es el centro de atracción es una imagen.


VECTOR MOVIMIENTO: Para imagenes de video, es la imagen dinámica.

ESTRUCTURACIÓN DEL CAMPO TRIDIMENSIONAL
En el mundo del cine, la Tv y la fotografía nostros podemos hacer proyectar una imagen como tridimensional en la superficie bidimensional de la pantalla ya que dentro de ella solo existe lo que se conoce como campo bidimensional porque es plana y solo posee un largo y un ancho.
En el campo tridimensional todo depende de la visualización que siginifica: "pensar en imágenes", construir un espacio en la pantalla, mirar la escena desde un punto de vista particular y ver las imágenes en la pantalla de una manera específica. todo depende de nuestra imaginación y el impacto que produce la imagen en cada uno de nostrso, porque si una imágen no se le encuentra sentido se torna "aburridora".


CAMPO TETRADIMENSIONAL

El estudio del campo tetradimensional tiene algunos aspectos relacionados con el tiempo y el movimiento dentro del contexto de la TV y el cine. Es una de las etapas má importantes dentro de la imagen. Después de todo la base de la estructura de la TV y el cine es la imagen en movimiento parecido en la vida real, todo lo que cambia es porque se ha producido un movimiento.


EL CINE
¿Qué es el cine? Su significado nos remite inmediatamente a un gran espectáculo lleno de luces, maquillaje, actores y popularidad; pero el cine tiene un origen científico.

¿Qué responderías si alguien te invitara al cine, pero te advirtiera que la mitad del tiempo la pantalla va a estar en blanco? Seguro dirías que no te interesa ir, pero en realidad siempre que vas al cine pasas la mitad del tiempo frente a una pantalla en blanco, sólo que no te has dado cuenta.

Técnicamente el cine es una proyección sucesiva de fotografías impresas sobre una cinta, ¿entonces por qué no percibimos una serie de fotografías, sino imágenes en movimiento? Esto sucede debido a tres elementos que nos ayudarán a saber qué es el cine: la fotografía, la proyección y la persistencia de la visión.
EL SONIDO Y LAS ONDAS
Una onda es una perturbación que avanza o que se propaga en un medio material o incluso en el vacío. A pesar de la naturaleza diversa de las perturbaciones que pueden originarlas, todas las ondas tienen un comportamiento semejante. El sonido es un tipo de onda que se propaga únicamente en presencia de un medio que haga de soporte de la perturbación. Los conceptos generales sobre ondas sirven para describir el sonido, pero, inversamente, los fenómenos sonoros permiten comprender mejor algunas de las características del comportamiento ondulatorio.
El sonido y su propagación
Las ondas que se propagan a lo largo de un muelle como consecuencia de una compresión longitudinal del mismo constituyen un modelo de ondas mecánicas que se asemeja bastante a la forma en la que el sonido se genera y se propaga. Las ondas sonoras se producen también como consecuencia de una compresión del medio a lo largo de la dirección de propagación. Son, por tanto, ondas longitudinales.

CUALIDADES DEL SONIDO
El oído es capaz de distinguir unos sonidos de otros porque es sensible a las diferencias que puedan existir entre ellos en lo que concierne a alguna de las tres cualidades que caracterizan todo sonido y que son la intensidad, el tono y el timbre. Aun cuando todas ellas se refieren al sonido fisiológico, están relacionadas con diferentes propiedades de las ondas sonoras.
Intensidad
La intensidad del sonido percibido, o propiedad que hace que éste se capte como fuerte o como débil, está relacionada con la intensidad de la onda sonora correspondiente, también llamada intensidad acústica. La intensidad acústica es una magnitud que da idea de la cantidad de energía que está fluyendo por el medio como consecuencia de la propagación de la onda.
Se define como la energía que atraviesa por segundo una superficie unidad dispuesta perpendicularmente a la dirección de propagación. Equivale a una potencia por unidad de superficie y se expresa en W/m2. La intensidad de una onda sonora es proporcional al cuadrado de su frecuencia y al cuadrado de su amplitud y disminuye con la distancia al foco.






























COMUNICACIÓN Y ORGANIZACIONES

EL PAPEL DEL COMUNICADOR

  • Producir la comunicación en ambientes, situaciones, condiciones y circunstancias, utilizando recursos: fisicos, simbólicos o culturales significativos, tecnológicos y técnicos.
  • Informar
  • Planificar y diseñar la comunicación, sus mensajes y medios, crear ambientes propicios para las relaciones personales, grupales, institucionales y/o organizacionales
  • Crear estrategias para optimizar la comunicación y aumentar la efectividad de ésta ( por ende su veracidad, validéz, significatividad y objetividad) ante marcos de referencia, públicos, receptores y medios de ambiente concretos.

¿INFLUYEN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN?

En la comunicación los medios han tomado un papel muy importante en el mundo ya que nos han facilitado muchas cosas como el estar enterados de noticias y acontecimientos que de cierta forma nos interesan y es un punto positivo; lastimosamente el ser humano es muy curioso y a la hora de experimentar nuevas cosas él está en primera fila, y los medios de comunicación se han aprovechado de ésto dándonos nuevas formas de vida que según el argumento dado son "beneficiosas". Muchas empresas comercializadoras de productos adelgazantes, por ejemplo, obviamente dicen que lo que ellos venden es efectivo y como las personas actualmente viven estresadas por su trabajo o por muchas cosas que caracterizan el mundo contemporáneo sufren de una enfermedad muy común llamada OBESIDAD,y comprarían éste producto.En fin, muchas cosas más, otros ejemplos demostrarían que en verdad los medios si se han apoderado de nosotros... pero la pregunta es acaso los que manejan ésto no son también seres humanos con sus familias y que también pueden trener los mismos problemas y debilidades?... Me gustaría debatir sobre ésto....

LA CULTURA ORGANIZACIONAL

Una empresa no es solo una edificación con un grupo de personas prestando un servicio o fabricando productos para cubrir las necesidades de la sociedad y generar ganancias para su propio beneficio, sino que es también una familia conformada por seres humanos que como todos tienen unas necesidades, unas formas de actuar, unas costumbres, etc... que vienen desde sus familias.

El mantener una solidéz empresarial significa que toda empresa debe estar interesada en el manejo de los asuntos internos, en lo que se refiere a la relación entre empleados y las directivas. Llevar una buena comunicación para saber y estar informados sobre problemas y poder solucionarlos es relavante a la hora de mantener el equilibrio, porque si la balanza está equilibrada habrá calidad.

Equilibrar la balanza es mantener la parte económica y la cultura organizacional en buen funcionamiento, pero vale resaltar que la parte organizacional mantiene la parte económica, porque conocer y entender al personal de trabajo es de suma importancia ya que la empresa tiene unas metas, y si el personal es el adecuado para seguir unas pautas, diseñar y manejar unas estrategias, llevar una buena relación con sus compañeros, el estar motivados por la misma empresa son herramientas muy necesarias para un óptimo desempeño y por ende tener una buena imagen para hacer que las personas crean y estén seguras de que su dinero no ha sido mal invertido.

PARA LAS AMIGUITAS (OS) QUE EN UN FUTURO LES GUSTARÍA DEDICARSE A LAS ORGANIZACIONES:

LA COMUNICACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES

En la actualidad con el surgimiento de numerosas organizaciones se ha ido desarrollando un mercado competitivo que ha llevado a la mayoría de las empresas a mejorar su relación comunicativa entre los miembros de la misma, haciendo uso de estrategias o canales de comunicación, con el propósito de mantener actualizados a sus empleados a cerca de los cambios que se realicen en la empresa, esto con la finalidad de mejorar o reforzar su identidad e imagen corporativa hacia su público interno y externo.
Todas las empresas tienen necesidades diferentes de comunicación, pero es esencial que exista una evaluación y selección en los mensajes y medios que se vayan utilizar hacia su público, tomando en cuenta el perfil de la organización. Actualmente la comunicación se ha convertido en uno de los ejes centrales de una empresa, ya que por medio de ella existe una mejor relación comunicativa entre empleados y esto se refleja en el trato con los clientes. Se considera importante que las empresas se mantengan actualizadas pues diariamente existen más empresas, por lo tanto es mayor la competencia y la necesidades de que exista una mejor comunicación para su público interno y externo, así como lograr una imagen e identidad de la empresa. Por ello es importante el uso de herramientas de comunicación organizacional, por ejemplo la “comunicación corporativa”. En la comunicación corporativa el comunicólogo forma la totalidad del mensaje organizativo y de esta manera se defina la imagen e identidad corporativa, como el medio que conduce a la mejora de la relación empresarial. Para lograr lo anterior se requiere conocer la estructura esencial de los medios y sistemas de comunicación que existan en la empresa, como boletines, periódicos, revistas, ya sean internos o externos para que sean empleados de manera adecuada, así como el comprender la importancia de la comunicación en la empresa. Una vez identificados los medios que se utilizan en la empresa para que exista una comunicación adecuada, se debe trabajar en ellos para la elaboración de su diseño y contenido. La finalidad de desarrollar la comunicación corporativa en una empresa es que se valore la comunicación como una herramienta necesaria para mejorar su imagen e identidad. Para iniciar cualquier proyecto de comunicación en una organización es importante desarrollar una labor de investigación, desde conocer su cultura organizacional hasta sus productos y/o servicio que la empresa ofrece a sus clientes, de esta manera serán los usos adecuados de la estrategia de comunicación que se utilice en ella, para el reforzamiento de su identidad e imagen corporativa. Por ello es importante que las empresas se mantengan actualizadas pues diariamente existen más empresas, por lo tanto es mayor la competencia y la necesidad de que exista una mejor comunicación para con su público interno y externo. Los mensajes que se intercambian en la organización, pueden transmitirse a través de canales interpersonales o de medios de comunicación como memoranda, circulares, boletines o revistas, tableros de avisos y manuales, así como programas audiovisuales, circuitos internos de televisión, sistemas computarizados, sonido ambiental o también se pueden hacer uso de los medios de comunicación masiva, para de esta manera poder llegar a numerosos públicos externos. (Fernández Collado, 1998) Existen muchos medios de comunicación por los que una empresa puede mantener comunicación con sus empleados, dando como resultado una mejor relación entre ambos, este se ve reflejado no solo dentro de la empresa si no también al exterior. Esta es una manera de que la empresa mantenga tanto su identidad como su imagen ante su público interno y externo. En la práctica la comunicación, toma muchas formas en las organizaciones como “relaciones públicas y publicidad”, son los términos más antiguos utilizados para denominar formas particulares o específicas de comunicación, sin embargo aun se siguen utilizando con frecuencia. Se considera que lo importante aquí es que se lleven acabo las funciones de comunicación dentro de la organización y sobre todo que se ejerza por los comunicólogos. Las funciones que se consideran aptas para que la comunicación se cumpla con éxito en una empresa, son: La función de producción, de innovación y mantenimiento. En la función de producción, la información que se maneja, va dirigida hacia la producción de los empleados, por medio de esta se les comunica como deben realizar su trabajo, incluyendo actividades como de capacitación, orientación, resolución de problemas, establecimientos de objetivos, sugerencias e ideas que mejoren la producción que se genere. Esta función abarca cualquier actividad de comunicación relacionada con la realización del trabajo en la organización. En el caso de la función de innovación, siempre que escuchamos dicha palabra la relacionamos con algo nuevo que causará cierto impacto en la sociedad. Sin embargo no necesariamente tiene que ser objetivamente nuevas, pero si que cause reacciones favorables lo cual es muy importante. En cuanto a la función de mantenimiento, a través de esta función el empleado se integra y convive más con los demás integrantes del organismo, mediante eventos sociales como: la celebración de un cumpleaños de cualquier miembro, el brindis de fin de año, el aniversario de la empresa, donde se otorga reconocimientos a los empleados más destacados o de más antigüedad, estos entre otros eventos son ejemplos que logran que el desempeño laboral en una compañía se cumpla con éxito. Es necesario que los empleados se sientan realmente parte de la empresa, que se consideren parte importante de ella. En las tres funciones es muy importante el personal en la compañía, así como hacerle llegar adecuadamente la información. Sin embargo también es importante su público externo, de quien depende en un gran porcentaje cualquier organismo.

http://www.gestiopolis.com/canales/gerencial/articulos/71/comunicorgan.htm

COMUNICACIÓN EDUCACIÓN Y CULTURA

CULTURA
Es el conjunto de todas las formas y expresiones de una sociedad determinada; incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser. (vestimenta, religión, rituales, creencias y normas de comportamiento).
La cultura da al hombre la capacidad de reflexionar sobre sí mismo.Es ella la que hace de nosostros seres especificamente "compromometidos."
¿Existen figuras como el "El Gran Hermano" en la actualidad?
Esto que tomé de la página web: http://www.magma-net.com.ar/granhermano.htm, es un ejemplo de que en la actualidad si existen figuras como "El Gran Hermano":
En el actual programa televisivo Gran Hermano, quienes participan (y buena parte de los televidentes) seguramente ignoran las raíces que el título del mismo tiene en la novela citada – y/o también el contenido de la misma - , y están dispuestos a obedecer y hacer méritos ante Gran Hermano. El papel del público es determinante para el resultado de lo que es, en realidad, una competencia. Los paralelos entre el programa y la novela son relativos: es evidente que hay mucho de actuación en los participantes, ya que todo transcurre bajo la mirada de las cámaras-ojos de Gran Hermano (y del público), tal como en The Truman Show. La diferencia fundamental está dada en la participación voluntaria, en que el mecanismo es conocido por todos desde el comienzo (aunque ya veremos que una parte fundamental es ignorada), y en que hay un premio en dinero para quien permanezca hasta el final. También se diferencia en que es un show, un reality show, es decir, es un show de la vida real. Un show de la vida real en nuestra sociedad: pero aquí justamente comienzan las semejanzas con la novela … y con la vida real. En este punto podemos hallar paralelos inquietantes.
Gran Hermano
En el programa puede apreciarse cómo sus participantes están dispuestos a satisfacer los pedidos de Gran Hermano y a hacer todo lo que sea necesario (recurriendo a las peores artes para sacarse de encima a los otros, conseguir adhesiones, etc.) para obtener fama y dinero. De mínima, cualquiera puede apreciar que el programa muestra tendencias actuantes en nuestra sociedad, modos de ser de los sujetos y el modo de lazo entre ellos, los valores y miras predominantes. Se observa que quienes participan en el programa no manifiestan preocupación alguna sea intelectual, cultural, política. Están abocados a triunfar sobre el otro a cualquier precio, sometiéndose incluso a situaciones humillantes o lindantes con la tortura: tal es el caso de la supresión de horas de sueño – durante una semana han dormido menos de 4 horas diarias. El confesionario remeda la habitación 101 de la novela de Orwell: en la misma se trata de un espacio de tortura en el que se somete a los sujetos a aquello que les causa más terror, con el objetivo de destruir en su psique aquello que obstaculiza que amen a Gran Hermano.
Llamativamente se escuchan con frecuencia opiniones de personas que miran el acontecer del programa (hay un canal de cable que transmite permanentemente) que dicen que no están de acuerdo con el mismo, o que no les parece bueno, o que sus participantes tienen comportamiento que les produce intenso rechazo … pero que no pueden dejar de mirarlo, dicen que se han vuelto adictos a Gran Hermano.
EL RITUAL DEL CUERPO ENTRE LOS "NACIREMA"
De ésta lectura se puede decir que quien narra sobre algunas costumbres que tenían los "nacirema" nos quiere dar unas características que se presentan en el mundo contempóraneo, tales como, la importancia que tiene la estética para nuestra imagen y el papel que podemos tomar ante la sociedad si nos preocupamos por nuestro físico.
Un ejemplo muy notable de ésto en la lectura es cuando se narra sobre un rito que hacian los nacirema para conseguir amigos y es que las personas asistian ante los encargados de hacer el ritual mágico con la boca...
En la actualidad se puede ver ésto, porque una de las cosas que nos hace tener una buena imagen es nuestra dentadura; un ejemplo: si yo voy a una entrevista de trabajo y tengo una hoja de vida excelente pero mi dentura no es "linda" por asi decirlo, cabe entre las posbilidades el no ser aceptado, porque se ha vuelto como una ley el estar fisicamente "bien" para ser aceptados en ésta sociedad...



LA NARANJA MECÁNICA (PELÍCULA)
Sinopsis:
En una futurista Gran Bretaña, Alex y sus drugos, una banda de jóvenes delincuentes, salen cada noche para disfrutar de la 'vieja ultraviolencia' y saciar su apetito sexual violando a indefensas mujeres. A razón de un pequeño problema dentro de la banda, Alex es traicionado por sus drugos y dejado a merced de la policía, la cual lo lleva a una prisión de alta seguridad donde Alex tiene que pasar una larga temporada. Pero un día se le presenta la oportunidad de acortar su estancia presentándose como voluntario a la nueva 'terapia de aversión', con la que se asegura que después de dos semanas la maldad ya no existirá dentro de su ser. Y así es. Es tal la 'terapia de aversión' que el pobre Alex, al menor signo de violencia siente nauseas y unas ganas terribles de morirse. Pero la sociedad no ha olvidado, y los muchos crímenes que cometió en su época dorada se cobrarán su venganza.

*** ¿POR QUÉ SE GENERA CADA VEZ MÁS VIOLENCIA?
Pienso que se genera más violencia porque al tratar de sanar al protagonista de la violencia, el ser humano la única forma que tiene para que existe un orden es haciendolo con más violencia, la cual es aceptada porque supuestamente para un violento como Alex cualquiera de los tratamientos no son violencia ya que éste perosnaje ha generado mucha más y sería absurdo que eso significara violencia para una persona como el.

***MOMENTOS CLAVES DONDE SE GENERARON MÁS VIOLENCIA:
Cuando Alex es atrapado por la policía y es sometido a un tratamiento para "sanarlo", aqui se genera más violencia porque este personaje es torturado y por más violento que se sea, ningun ser humano tiene derecho de maltrar a otro.

***LA LIBERTAD: Segun el análisi que hice sobre la película aqui la libertad e subjetiva ya que por un lado el sistema no permite hacer cierta cosas, pero a la vez las perosnas seguían practicando la violencia.